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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
/ 探索操作 |
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| 活动目标 |
1.通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，激发探索兴趣。
2.教育幼儿自己的事情自己做。
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| 活动准备 |
各种盒包装成的礼物盒人手一个（桔子、花生）毛巾。 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、引入活动
1.整理散落在地上的礼物盒，引导孩子按颜色摆放。
2.教师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来了，老师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。
二、物盒中的秘密 http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
1.教师：你喜欢什么颜色呀？
（针对孩子的回答，一一送礼物）
2.请幼儿摇一摇！听听谁在礼物盒里呀？
指导幼儿拆开来看看。（托儿拆纸盒）
三、发现秘密
1.教师：盒子里是谁呀？（学说：桔子、花生）
2.桔子一定很好吃，想不想吃桔子？谁会剥？
（请能力强的孩子演示）
3.教师小结并简单演示：
先用食指在桔子的小肚肚上钻一个小洞，然后，请大拇指帮忙把桔子的衣服剥开。
4.托儿集体操作剥桔子，教师观察指导。
（引导托儿用毛巾擦手）
5.幼儿品尝桔子。
（鼓励托儿与他人分享自己的劳动成果）
教师：我们小朋友自己剥桔子，老师真高兴，自己的事情自己做啦！
6.剥花生
教师：看！这是什么？（花生）花生怎么剥呢？
教师示范讲解剥花生，幼儿尝试剥花生并品尝花生。
延伸活动
将活动后的鞋盒进行自由操作，如：筑高楼、排长队等等。
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