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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿知道自己姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。
2.感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。
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| 活动准备 |
1.课件-活动卡：请起名字
2.课前请幼儿向家长了解自己的名字的含义和取名字的小故事。 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、导入
1.老师任意点几个幼儿的名字，*** ，*** ，**。
你为什么起立？
（引导幼儿说出：老师点我的名字了。先给幼儿一个印象，让他们知道自己有一个与别人不一样的名字）
2.课件-活动卡：请起名字
请你们给这些小动物起个名字好吗？
（激发起幼儿对名字的兴趣）
二、展开
1.请小朋友介绍一下自己叫什么名字吧。
（我叫- - -）
2.引导幼儿讨论：
（1）为什么大家的名字都不一样呢？（鼓励幼儿大胆发表自己的想法）
（2）大家能叫一样的名字吗？为什么？
小结：我们每个人的名字都是不一样的，有的名字是两个字有的是三个字组成的，，也有的名字是由4个字组成的。
3.寻找姓的秘密
（1）名字中的第一个字表示什么？ （姓）
（2）知道自己的姓是怎么来的吗？
（有的孩子是跟爸爸姓，有的孩子跟妈妈姓，还有的跟姥姥姓）
（3）简单讲解姓和名的组成
（第一个字是姓，姓后边的字是名，组合起来就是姓名。
有的人对自己想姓名不满意，可以改个名字，但是第一个字姓是不能改的，只能改姓后边的字）
4.了解百家姓
（1）我们中国很大很大，有很多很多的人口，所以有好多的姓，那么多的姓我们就叫他百家姓。
（2）请幼儿根据已有生活经验说一说，知道的姓有哪些？
5.说一说名字
（1）你们的名字是谁给你起的，有什么小秘密吗？
（2）老师知道了，你们的名字都是有一定意义的，表达了爸爸妈妈对你们的期望，和美好的祝愿。
三、结束
有的小朋友除了这个名字，还有别的名字？别人会怎么叫你？
你给小朋友介绍介绍好吗？
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