| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
大班 / 美术Ⅱ |
|
|
| 活动目标 |
1.能在观察蝴蝶的基础上，用线条左右对称地画出蝴蝶。
2.能选择鲜艳的色彩来装饰蝴蝶，并注意色彩的搭配。
|
|
| 活动准备 |
1.课件-照片：蝴蝶
2.画纸，画笔，油画棒。
|
|
| 照片 |
|
|
| 幼教图片 |
|
|
| 照片 |
|
|
重难点分析
重点：色彩搭配鲜艳。
难点：学会用对称的方法画蝴蝶。
活动过程
一、导入
1.课件演示，激发兴趣。
老师：“春天来了，花儿都开了，漂亮的蝴蝶便成群结队地出来嬉戏了。它们飞啊飞啊，飞到了我们幼儿园。小朋友们快看，它们多美丽啊！你们想不想把漂亮的蝴蝶画下来呢？”
二、展开
1.观察蝴蝶，积累经验。
课件：蝴蝶
老师引导幼儿观察蝴蝶图片，着重强调蝴蝶的对称性。
（1）小朋友们先看一看，这些蝴蝶是由什么图形组成的呢？
（2）它们的花纹又是怎么排列的？它们的身上都有些什么颜色呢？
（3）大家注意看它们左右两边的翅膀有什么相同的地方。”
蝴蝶都有这个特点，左右两边是对称的。
小朋友们在画的时候就要注意这点。”
2.老师引导，幼儿作画。
作画步骤：
（1）蝴蝶的身体
（2）画翅膀。
（3）触角、眼睛。
3.老师引导，幼儿上色。
（1）老师：“小朋友们已经画完了，但是呢，蝴蝶现在还不漂亮，需要我们给它涂上好看的颜色。大家先想一想，要涂什么颜色才能使蝴蝶漂亮，鲜艳。
（2）提醒幼儿注意一定要注意颜色的搭配，什么颜色和什么颜色配在一起才好看，还要注意冷色和暖色以及同类色的运用。
（3）幼儿涂色，老师指导，并鼓励幼儿运用各种颜色，各种方式涂色。
三、结束
讲评幼儿作品，重点从和色彩上讲评。
延伸活动
1.在教室的展示区开展“漂亮的蝴蝶”的主题活动，将幼儿的绘画作品展示出来。
2.让幼儿注意观察大自然中的蝴蝶，然后将它们画下来。
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
