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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
1.通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度。
2.提高幼儿的分析判断力、思考力和创想能力。
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| 活动准备 |
平衡凳10个 |
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| 照片 |
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活动过程
一、游戏：抢位
1.当听到哨声后，幼儿快速起立，换坐至相距4米远的另一排长凳上。
2.听到语言提示后，幼儿快速站立，再次换位。
3.听到击掌声时，换位。http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
4.区分有效和无效口令，拍掌三次为有效移动信号。
5.用眼睛来区分，三个手指为有效移动信号。
6.请幼儿用眼看，耳朵听，脑袋想，有效地区分各种干扰信号。
例如口令击掌1至2次，伸出两个手指等，但有效信号仍是伸三个手指或击掌三次。
7.综合运用各种信号，但只有跺脚才是移动信号。
二、幼儿仍保持原对形，继续玩平衡凳游戏。
1.将平衡凳的数量适当减少，促使幼儿们相互照顾，以便全体都坐在平衡凳上。
（1）每次换位后，均减少一个平衡凳，鼓励幼儿想到他人，能在仅剩的凳面上坐下来。
（2）仅剩一个平衡凳时，要求全体幼儿开动脑筋
开始不提示，让全体幼儿尝试。
适度提示，以站立姿势来尝试。
2.提示幼儿应多想到同伴，采取紧贴和侧站的方式，增加空间，完成任务。
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