| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言 |
|
|
| 活动目标 |
1.通过活动，引导幼儿扩散思维，说出飞、爬、跳、游等动词。
2.鼓励幼儿能大胆表现动物的动作，以愉快的情绪参与活动。
|
|
| 活动准备 |
1.一幅画有花、草、树、小河、天空的背景图.
2.音乐-（活泼欢快的音乐).
3.小动物图片若干。
|
|
| 活动材料 |
|
|
| 照片 |
|
|
| 照片 |
|
|
活动过程
一、出示背景图.引发幼儿对背景图的兴趣。
1.教师：咦，这是哪里？噢，原来树林里要开表演会，今天，许多小动物都要来这里，
你们看！谁先来了？
2.出示蝴蝶 http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
它是怎样来的？（教师边指图片边问）
二、引导幼儿扩散思维，丰富幼儿想象的内容，
启发幼儿模仿动物的动作，帮助幼儿理解飞、爬、跳、游等动词.
1.教师：想想看，除了蝴蝶是飞着来的，还有哪些动物也会飞着来？
（启发幼儿说出小鸟、蜻蜓、蜜蜂等）它们是怎样飞的？让我们来学一学。”
2.教师：除了有飞着来的小动物，想一想还有那些动物会来，它们是怎么来的？我们来学一学！
三、游戏开始，随音乐扮演小动物做动作，进一步巩固对新学动词的理解。
教师：小朋友，动物表演会马上快开始了，我们也来扮演小动物，
做一做它们的动作，参加它们的表演会吧！
(音乐起，幼儿自由表演，结束活动)
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
