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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.通过反复感受歌曲，能较好地感知音乐形象和主要内容。
2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。
3.激发幼儿大胆表现的欲望。
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| 活动准备 |
1.墙饰布置-快乐的小鸭,录音磁带。
2.小鸭头饰人手一份。
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| 照片 |
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活动过程
一、游戏导入
1.教师扮鸭妈妈，幼儿扮小鸭，在音乐“快乐的小鸭子”声中做动作。
2.教师：瞧，这是什么地方啊？今天妈妈真高兴，我想为你们唱首好听的歌曲。（放录音）
二、感知欣赏 http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
1.提问：歌曲的名字叫什么？你听到了什么？
2.教师：听了歌曲，你感觉怎么样？
3.引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏。
三、唱唱跳跳
1.师幼一起唱歌。
（鼓励孩子们用好听的声音快乐的演唱）
2.教师：小鸭是怎么游泳的呢？
（1）集体听音乐大胆尝试。
教师巡回指导，引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。
（2）个别孩子示范，教师从旁指点动作要点，规范孩子动作。
（3）引导孩子们模仿个别孩子的优美姿势。
（4）集体听音乐再次尝试
（5）教师组合幼儿动作表现音乐。
（6）引导孩子们自由组合一起“游泳”。
鼓励能力强的孩子带能力较弱的孩子一起游戏。
四、复习歌曲“欢乐蹦蹦跳”。
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