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领域 教案
 
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活动名称 《地球是我们的家》
年龄 / 领域 大班 / 语言表达
活动目标 1.知道地球对人类和动植物的重要性。
2.了解地球的灾难及简单的原因。
3.愿意为保护地球做力所能及的事情。
活动准备 1.课件-营造洁净的地球
2.关于地球灾难的图片若干。
3.地球仪一个。
活动材料
营造洁净的地球
活动材料
空气污染的原因

活动过程

一、出示地球仪,引起幼儿兴趣。

1.教师:小朋友,你们看这是什么?(地球仪)
我们生活的地球就像这个地球仪一样是圆圆的,除了我们人类,地球上还有什么吗?
(动物,植物)

2.教师小结:地球上不仅生活着我们人类,还有各种动物,植物也生活在美丽的地球上。

二、通过观察图片,让幼儿交流、了解地球的灾难。http://www.leyojo.cn/(乐幼教) 

1.教师:人类,动物、植物都快乐地生活在地球上,但是地球上有许多灾难会给我们的生命
带来伤害和威胁,我们一起来看看有那些灾难。

2.观看图片-海啸、地震、雪灾、干旱等。
教师:海啸、地震、雪灾、干旱这些灾难是自然灾难,是我们人类无法避免的。
但是有些灾难是我们人类自己造成的,我们一起来看看,想想如何来避免灾难的发生。

3.出示水土流失、水污染、空气污染、冰川融化等图片,让幼儿观察。
(1)这里的森林怎么了?为什么会这样?
(2)这里的河流怎么了?水里的鱼会怎么样?
(3)看看图上的天空是什么颜色的、为什么会这样?

幼儿讨论、交流。
提问:森林没有了,水变黑了,空气被污染了,人类会怎么样,动物会怎么样?
(会生病、生命受到威胁)

4.教师小结:由于人类不注意保护地球,乱伐树木、乱扔垃圾、排放废气、污水,造成森林变小,
水土流失,水域和空气被污染;人类和动植物的生存也受到了威胁。

四、教师和幼儿共同讨论如何保护地球。

1.教师:地球是我们共同的家,为了让人类、动物、植物有一个美丽的家园,
我们该怎样保护我们的地球呢?我们可以做些什么呢?”
幼儿自由讨论。
如:不乱扔垃圾,不往河里排污水,不向天空排废气,节约用水,多植树,把垃圾分类处理等。

2.提问:怎样让大家都了解地球的灾难,都去保护地球呢?
教师出示图片、资料,引导幼儿制成展板。
教师:我们可以把这些图片制成展板让大家都来参观,让大家知道保护地球是每个人的责任,
让大家都来保护地球。

五、体验活动:给垃圾分类。

1.教师:小朋友看这里有许多垃圾,但这些垃圾并不都是没用的,有的还可以回收再利用。
如废纸可以捣成纸浆后做再生纸,碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯。
回收垃圾不仅可以减少环境污染,还可以保护资源,是保护地球的一种很好的方法。

2.现在请小朋友给垃圾分类吧!
  
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