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活动目标 |
1.通过讲述一天的活动进一步感知时间的变化。
2.帮助幼儿建立初步的时间概念。
3.引导幼儿会正确区分白天、晚上。
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活动准备 |
1.课件-图片:太阳娃娃,月亮娃娃
2.课件-动画片:《我的脸》《看起来很好》
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动画片 |
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动画片 |
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幼教图片 |
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活动过程
一、 导入
课件演示,引起兴趣。
小朋友,你们看图片上画的是什么?(太阳、月亮)
指导语:对,太阳娃娃与月亮娃娃今天要和你们一起做游戏,你们高兴吗?
二、展开
1.说说太阳与月亮,感知理解白天与晚上。
(1)什么时候能在天上看到太阳娃娃?(白天)
小朋友白天都做哪些事情?
(引导幼儿分别说说上午、下午都做些什么事情)
(2)在天上看到月亮娃娃是什么时候?(晚上)
晚上小朋友在哪里?与谁在一起?
晚上和爸爸妈妈可以做哪些事情?
小结:太阳表示白天,白天的天是亮亮的,小朋友要上幼儿园,上午和老师一起做早操,上课。中午睡午觉,下午和小朋友做游戏,爸爸妈妈下班接小朋友回家。
到了晚上天就慢慢地变黑了,月亮也悄悄地出来了,我们在家里要打开电灯才能看清东西,小朋友也要睡觉了。
2.操作课件,幼儿观察判断,区分白天与晚上
课件:和小朋友玩玩具
课件:和父母一起读书
请幼儿仔细观察图片的内容,与同伴互相说说是什么时间,在干什么。
3.动画片《我的脸》《看起来很好》
(1)老师知道小朋友最喜欢看动画片了,请你们看看,这两部动画片。
哪一个片子演的是白天的事?
哪一个片子演的是晚上的事?
《看起来很好》
(白天,因为天上有太阳)
《我的脸》
(晚上,因为天上有星星)
(2)根据幼儿的兴趣,反复看一遍。
三、结束
小朋友想一想,现在天上应该看到的是太阳娃娃还是月亮娃娃?
为什么?
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