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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 探索操作 |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿把搓长的泥块与生活中熟悉的物体相联系。
2.在玩泥游戏中，初步培养幼儿的发散思维。
3.通过操作感受活动的快乐。
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| 活动准备 |
1.各种颜色的橡皮泥，剪刀、小豆豆、模子、牙签、火柴棍等。
2.范例
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| 涂色 |
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活动过程
1.出示彩泥引起兴趣。
教师：我们每个人手里都有一团彩泥，你用什么方法使你的彩泥能变个样子呢？
2.提问：你用什么方法玩的？
请幼儿说出玩泥的各种方法。http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
3.教师：我们一起做个游戏，搓一搓彩泥比一比谁的彩泥又细又长。
4.提问：你搓的像什么？
幼儿根据自己的生活经验，说出已知的物品。
5.教师：看看我把你搓的长条变成了什么东西？
请幼儿说一说看见了什么，它们是怎样做出来的？
6.请幼儿把搓好的长条变一变，试一试能变出多少东西。
老师指导幼儿用那些辅助材料可以完成作品。
7.幼儿的作品欣赏，向同拌介绍自己是用什么方法制作彩泥的，彩泥变成了什么？
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