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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
1.认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。
2.能在生活中找出各种长方形的物体。
3.能大胆地讲述自己的操作。
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| 活动准备 |
1.课件-数学：[1-18]找相同的形状,[ 1-17]找相同的形状
2.课件-涂色：幼儿园巴士
3.小镜子，油画棒，涂色画纸。
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| 练习册 |
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| 练习册 |
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| 涂色 |
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活动过程
一、导入
1.出示方形小镜子（上面画一只小兔子），利用光的反射照小朋友，引起幼儿兴趣。
2.小兔子要找好朋友了，谁坐的最好，小兔子就找谁。
以小游戏的形式，集中幼儿的注意力。
二、展开
1.小兔子要和好朋友一起去旅游了，看！旅游大巴已经来了。
课件：大客车
（1）大客车是什么样子的？
引导幼儿发现
大客车是长方形的
大客车的窗户是正方形的，
轮子是圆的，
重点观察在客车的身体是长方形的。
2.课件：[1-18]找形同图形找一找图片上什么是方形的？什么是圆形的？
圆形：西瓜，元宵，车轮
方形：本子
3.课件：,[ 1-17]找形同图形
找一找图片上什么是方形的？什么是圆形的？
圆形，方形，三角形
4. 观察比较长方形和正方形，
知道长方形是长长的，正方形是方方的。
5.鼓励幼儿再找找教室里哪些东西象长方形的，进一步认识长方形。
6.幼儿操作活动
涂色：幼儿园巴士
请幼儿观察汽车由哪些图形组成，请给长方形宝宝涂上你喜欢的颜色。
三、结束
请幼儿说说是给什么图形涂上了颜色？为什么要给它们涂上颜色？认识它们都是长方形。
活动延伸
回家后，和爸爸妈妈一起找长方形物品。
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