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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言 |
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| 活动目标 |
1.通过照片介绍自己的妈妈的情况。
2.倾听故事，感受妈妈怀孕的辛苦。
3.通过讲讲说说，培养幼儿的语言表达能力。
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| 活动准备 |
1.课件—胎儿的发育过程
2.幼儿和妈妈一起拍的照片若干，妈妈怀孕的图片。
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| 幼教图片 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、介绍自己的妈妈
1.幼儿拿着照片向同伴和老师介绍自己的妈妈。
“我的妈妈叫什么，在哪里工作，这张照片在哪里拍的。”
2.教师予以指导，介绍好的给予表扬。
二、出示图片 http://www.leyojo.cn/(乐幼教)
1.教师：小朋友都介绍了自己的妈妈，介绍的很好，我发现照片上的妈妈都是抱着你们拍的，
你们的妈妈关心你们吗？那你们爱不爱你们的妈妈呀？
2.提问：小朋友你们知道自己是从哪里来得吗？
3.请幼儿观看妈妈怀孕的图片，仔细观察，图片上的妈妈有什么不一样。
4.教师：小宝宝在妈妈的肚子里，你们想不想知道他们在妈妈肚子里干什么呀？
三、倾听故事《肚子里的家》
1.教师以宝宝的语气讲述故事
2.讲到重要地方时，教师减慢语速，让他们对故事内容有个大致的了解。
四、提出问题，了解故事大概内容
1.故事的名字是什么？
2.小白，小沙和小红在讨论什么呀？
3.为什么老师的肚子在一天天长大呢？老师是怎么对小朋友说的啊？
4.后来老师为什么离开幼儿园了，她去干什么呀？
5.老师走了后，小白、小沙和小红又在讨论什么呀？
6.教师再次讲故事，加深印象。
7.课件演示
我们小朋友在妈妈的肚子里是怎么样的？
8.幼儿小组讨论，自己在妈妈肚子里的情况，请他们互相轻轻的告诉。
五、扩展延伸
1.请小朋友上前来表演，一位小朋友扮演妈妈怀孕的场景，另一位幼儿轻轻来抚摸妈妈的肚子，让幼儿的情感得到抒发。
2.在愉快的交流中结束活动。
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