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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
/ 音乐 |
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| 活动目标 |
1.初步感受歌曲中较轻较响的两种声音。
2.愿意跟老师一起学做猫。
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| 活动准备 |
录音伴奏带 |
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| 照片 |
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活动过程
一、欣赏歌曲
教师：宝宝们，你们看谁来了？
1.教师表演，托儿欣赏。
说说刚才来了一只什么猫？另一只什么猫？
2.重复听赏 http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
教师：说说刚才两只猫是怎么叫的？
（大猫的声音怎么样？小猫的声音怎么样？）
二、反复感受
1.托儿跟着老师一起随着音乐学做大猫小猫。
2.引导托儿大猫叫时声音大，小猫叫时声音小。
三、模仿跟学
教师：大猫小猫们，我们一起捉老鼠去罗！
模仿动作，边唱边跳。
唱到“我是一只大猫，我的声音很大，喵喵喵喵喵”的时候，叫声要大；
唱到“我是一只小猫，我的声音很小，喵喵喵喵喵”的时候，声音要小下来。
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