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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。
2.幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。
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| 活动准备 |
幼儿每人三杯水（各装不同量的水）、调羹 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、 引起兴趣：
1.歌曲《摇篮曲》，幼儿自由随歌曲边哼唱，边做动作进入活动室。
2.请幼儿观察杯子里的水量的区别，并告诉幼儿今天要和水娃娃做游戏。
教师：小朋友看，你们面前放着什么呀？（水）
今天我们小朋友要和三个水娃娃一起做游戏，你们发现它们长得有什么不一样？
二、 尝试运用水杯演奏乐曲：http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
1.幼儿自主探究：装有不同容量的水杯，能发出不同高低的声音。
2.教师引导幼儿发现水杯能演奏出音乐中的高音、低音、中音，感受水声的美妙。
教师：小朋友仔细听听看，每个杯子发出的声音一样吗？
老师和你们一起先敲水最少的杯子，听听看声音是怎么样的？水最多的呢？
三、 尝试用水
1.听歌曲《摇篮曲》，尝试打击水杯为乐曲配伴奏。
2. 给水杯增加色彩，增添活动的趣味性。
教师：今天我们小朋友来做一回小指挥，让水娃娃唱起好听的歌曲吧！
老师给你们的水娃娃穿上漂亮的衣服，再和它们做游戏好吗？
（分别给各个水杯加红、黄、兰颜色）
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