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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.熟悉旋律，了解歌词，初步学唱歌曲。
2.回忆已有的记忆歌词的方法，重点运用动作记忆法。
3.知道相互宽容会给大家带来快乐。
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| 活动准备 |
小桶一个、哑剧《礼貌》 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、表演哑剧《礼貌》
教师：那天我遇到一件不愉快的事，我很想把这件坏事变成好事，我想请大家来帮帮我想想办法，好吗？
二、熟悉歌曲旋律，了解歌词内容。http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
1.幼儿倾听教师范唱歌曲，了解歌词内容。
提问：我在干什么？你在干什么？发生了什么事？你有什么表现？
2.教师再一次完整的范唱歌曲前半段，帮助幼儿熟悉前半段内容。
3.引导幼儿讨论可以用什么方法来解决这个问题。
（可以从甲乙双方分别讨论：我可以怎样做才能让对方高兴起来。）
4.教师范唱歌曲的后半段。
教师：我们一起来听一听歌曲里是不是这样说的。
三、学习演唱歌曲，迁移记忆策略。
1.幼儿在教师的带领下完整地学唱歌曲。
2.教师引导幼儿迁移记忆的策略，记忆歌词。
教师：歌词那么长，我们不能很快记住，想一想可以用什么方法来帮助我们记住这些歌词呢？
（重点引导幼儿运用动作记忆法，熟悉理解歌词，师生共同创编动作，边唱边表演）
四、幼儿结伴表演
1.教师和一名幼儿结伴表演。
2.幼儿与幼儿之间结伴表演结束语：你们看，原来一件不高兴的事情，在大家的努力下，
现在我们都很高兴啦，让我们都来做一个有礼貌的人！
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