| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
中班 / 社会 |
|
|
| 活动目标 |
1.正确面对困难和挫折，知道遇到困难和挫折时用恰当的方法解决。
2.大胆表达和用不同的方式表现自己的想法，培养幼儿的想象力和创造力。
|
|
| 活动准备 |
1.课件-动画片《奥林匹克运动会》
2.几种不同形状的奖牌轮廓卡片若干、水彩笔、奖牌范例
|
|
| 动画片 |
|
|
活动过程
一、观看动画片-奥林匹克运动会 http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
1.吸引幼儿注意力，引发幼儿参与活动的兴趣。
教师：小朋友们好，今天我请小朋友们观看奥运会的比赛，你们想看吗？
2.观看比赛录像，引导幼儿观察和讲述运动员是怎样面对挫折和困难的。
3.提问：
（1）你们知道这是奥运会的什么比赛项目吗？
（2）在比赛的过程中你看到了什么？
（3）摔倒的运动员叔叔是怎么做的？
（4）他又没有取得好的成绩？他的奖牌了吗？
（5）你觉得这位叔叔表现得好吗？为什么？
4.教师小结，幼儿懂得积极想办法解决困难也会得到他人的尊重和认可。
运动员叔叔在比赛的时候不小心摔倒了，可是他并没有灰心，而是勇敢地站起来继续参加比赛。
虽然他没有得第一名也没有拿到奖牌可是他表现的同样非常精彩。
因为他是一个不怕困难，勇敢的运动员，这位叔叔真了不起，让我们把最热烈的掌声送给他吧。
四、幼儿小组式讨论，联系实际说一说“如果我遇到困难该怎么办？”
1.户外活动时，鞋子不小心被小伙伴踩掉了。
2.我想看我自己的小画书，可是让小朋友看了。
五、设计活动：我为运动员叔叔做奖牌
幼儿进一步懂得不怕困难就会赢得他人的尊重和认可。
1.教师引导幼儿说一说
（1）我想把奖牌设计成什么形状的
（2）我要在奖牌上设计上什么图案来鼓励运动员叔叔
2.幼儿自由设计，教师巡回个别指导。
3.作品展示，个别幼儿讲述。
六、活动结束：送奖牌
把设计的奖牌送给运动员叔叔，表达小朋友对他们的敬意。
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
