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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。
2.增加对绘画活动的兴趣。
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| 活动准备 |
1.课件-蚂蚁
2.范画一张（上面有用白色油画棒画的蚂蚁）。
3.油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，白纸，废旧报纸。
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| 照片 |
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活动过程
一、以变魔术的形式引题激趣。
1.教师手持魔术棒说：小朋友们好！我是魔术师，今天我要给你们变一个好玩的魔术。
2.出示范画 http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
教师：看，这是一张白纸上面什么也没有，对不对？
现在，我要马上把它变成一幅漂亮的图画，你们相不相信？你们想让我变出什么画呢？
（请个别幼儿猜一猜。）
3.变魔术
（1）将范画贴在黑板上说：变变变！
（迅速将颜料刷到范画上，“变”出蚂蚁）
我变出什么呀？（蚂蚁）
（2）你们想不想也来当魔术师变出可爱的小蚂蚁呀？我们一起来学吧。
二、教师请幼儿仔细观察小蚂蚁，并示范画蚂蚁。
1.课件-蚂蚁
观察小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪几部分组成？（幼儿回答）
2.师幼共同小结：
小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。
下面我们就来“变”小蚂蚁。
3.我们选一支白色的油画棒，在纸上画小蚂蚁。
4.交代作画步骤：
园园的头→园园的身体比头小一点→水滴形的尾巴→画上触角、眼睛、嘴和六条腿
→再添画景物→刷颜料
（方法：横着刷或竖着刷）
三、幼儿练习，教师指导。
1.鼓励幼儿大胆作画。
2.启发幼儿添画喜欢的景物，使画面更加丰富。
3.指导幼儿挑选自己喜欢的背景色刷上去，注意方法。
4.鼓励画得快的小朋友说说小蚂蚁的故事。
四、幼儿相互欣赏，评价。
我们回去把这个魔术教给其他小朋友玩好吗？结束。
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