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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 游戏 |
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| 活动目标 |
1.感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。
2.学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。
3.会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。
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| 活动准备 |
1.音乐帽子若干
2.大鼓
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| 活动材料 |
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活动过程
一、幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。
1.玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。
教师：今天我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里，一会你们听音乐的节奏
运用学过的动作跳舞，老师看看谁跳的最好有创新的动作，就送他一顶帽子。
2.引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。
教师：都拿到帽子了吗？戴上帽子的样子真漂亮。
你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）
这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快，跳跃，激烈….）
现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化？
教师：越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？（渐快）。
3.学习围亲密的小圆圈。
教师：现在老师来数五声，请小朋友围一个小圆圈。
这就叫亲密的小圆圈。
二、听儿歌玩游戏 http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
1.教师：小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。（反复做几次）
2.听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。
教师：现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈，会不会啊？
三、学习玩传帽游戏
1.教师：请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗？
然后把他的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊？（假装拿假装戴）
再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子……
原来我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗？
那一起听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。（传帽子，戴帽子……越传越快）
2.听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。
教师：现在我们一起来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，注意要听准渐快的音乐。
（玩两次，增加几顶帽子）
3.完整的做传帽游戏。
教师：想不想完整的做游戏啊？那小朋友就听音乐找朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围亲密的小圆圈，
最后听渐快的音乐玩传帽游戏，会不会玩。我又增加几顶帽子。
四、活动结束
今天我们学了一个什么游戏啊？回去可以教你的爸妈，弟弟妹妹们玩。
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