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幼儿园教案
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活动名称 科学探索《小球站稳了》
年龄 / 领域 大班 / 料理
活动目标 1.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。
2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。
3.能积极动脑筋想办法,解决问题。
活动准备 1.课件-照片:球
2.乒乓球和纸。
幼教图片
彩色球
活动过程

一、启发幼儿想象,引出问题。

课件:球

你们看这是什么?(球)
你们喜欢玩球吗?你会怎样玩?

二、幼儿玩球,发现现象

1. 幼儿自由玩球.

2.幼儿将球放在柜子上,引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。

三、提出问题,幼儿设想

1.怎样让小球站稳?

2.鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。

3. 再次提出问题:能不能想办法就用一张纸让小球站稳 ?

4. 鼓励幼儿动脑筋.再次大胆设想,并表述自己的想法。

三、动手尝试,实践想法

1.幼儿每人一张纸,尝试用纸帮助小球站稳 。
(鼓励幼儿尝试各种方法)

2.教师观察,引导幼儿讲述自己的做法。

四、活动交流

1.引导幼儿相互交流自己的做法。

2.个别幼儿讲述自己的做法,展示成果。

3.将作品陈列在柜子上,幼儿集体欣赏大家的成果,感受成功的喜悦。 
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