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幼儿园教案
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活动名称 社会《应该怎么做》
年龄 / 领域 中班 / 社会
活动目标 1.乐于参与应该怎么做的讨论,明白日常生活中的一些安全行为。
2.积极思考问题,能大胆地在集体面前表述自己的想法。
3.懂得不做危险的事情,增强自我保护意识。
活动准备 1.课件-安全用电 安全地递给别人剪刀 安全地戏水
2.每个幼儿一块泡沫板坐垫,一面鼓。
活动材料
安全用电
幼教图片
安全地递给别人剪刀
活动材料
安全地戏水

活动过程

一、情境导入

1.播放课件 http://www.leyojo.cn/(乐幼教)
一段幼儿做出危险行为的生活情境录像,幼儿认真观看。
2.提问,图片中,发生了一些什么事情?看到这些,你有什么想说的吗?

二、游戏;击鼓传花。

1.幼儿坐在泡沫板上围成圆圈,画有安全行为的图片放在泡沫板坐垫下。
听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,
“花”落在谁的手中,谁就把泡沫板坐垫下的图片内容评析一下。
如有困难,大家可以一起参与讨论。

2.所有图片讲完,游戏结束。

三、提问引发讨论

1.听到敲门声,该不该开?为什么?应该怎么做?
2.能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?
3.能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么?应该怎么做?
4.能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?
5.能不能随便碰电源插座?会有什么危险?应该怎么做?
6.能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?
7.出入房门应该怎么样?
7.上下楼梯应该怎么走?

四、归纳活动内容

在教师的带领下,归纳生活中的安全注意事项。
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