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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.知道生病的同伴需要大家的关心。
2.能用自己的方式表达对生病同伴的关心。
3.愿意主动地关爱同伴。
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| 活动准备 |
1.幼儿用书
2.图片
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| 照片 |
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活动过程
一、引导幼儿回忆生病的感受，激发对生病同伴的关爱之情。
1.教师：你生病的时候有什么感觉，你最想谁？http://www.leyojo.cn（乐幼教）
2.教师：XX小朋友生病了，你想他现在会有什么感受，会想些什么？
3.教师：你想用方式表达对XX小朋友的关心？
二、利用幼儿用书，学习关心生病的同伴。
引导幼儿讨论：
XX小朋友最喜欢什么，我们可以为他做什么？。
三、教师和幼儿讨论慰问的事宜。
1.教师引导幼儿讨论慰问语。
2.教师说说打电话探望同伴时应注意的问题。
四、组织幼儿打电话问候生病的同伴，鼓励幼儿主动表达自己对同伴的关心。
教师：我们可以问问他生了什么病？为什么会生病？医生有什么建议？
休息时需要做些什么？需要我们的帮助吗？
五、学习关心身边的亲人、朋友和自己。
1.教师：我们身边的亲人、朋友生病了，我们应该怎么做？
2.教师：生病时很难受，要保护好我们的身体。
那么，应该如何保护自己的身体呢？
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