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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.知道医院是治病救人的地方，小朋友有病 要到医院去看。
2.初步了解医院看病的步骤。
3.知道急救电话是120。
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| 活动准备 |
1.课件-照片：医生
2.ppt课件：认识医院
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| 幼教图片 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、导入
1.课件：医生
小朋友看看照片上的人是谁？（医生），你在哪里见过医生？
2.请幼儿讨论《生病了怎么办》
二、展开
1.生活经验讲述《医院》。
（1）小朋友你们生过病吗？
（2）爸爸妈妈带你们到医院去，看病之前先干什么？
（3）你知道医生是怎样为病人治病的？
（教师鼓励幼儿大胆表述自己看病时的情景）
2. ppt课件：认识医院
引导幼儿初步了解医院的机构和看病的程序。
（1）挂号处
去医院时，为了有秩序的看病，先要挂号，再按照挂号的顺序看病。在挂号的时候需要向工作人员说明姓名、年龄、看什么病，小朋友一般都是看儿科。
（2）诊室
病人按顺序来到诊室，这里就是大夫给病人看病的地方，在这里大夫会测体温、使用听诊器、用压舌板看嗓子等办法对病人进行诊断。
（3）化验室
可以通过抽血化验等办法帮助大夫诊断病情，如果发高烧，还需要验血。
（4）药房
这里有很多种药，病人看完病，就要到药房按照医生的药方取药治疗，如果病的比较严重就需要打针，更严重时就需要住院治疗。
3.生活小常识：《突发疾病怎么办》
突然生病，怎样可以很快到达医院呢？
遇到这种情况不要慌张，可以拨打120急救电话。
三、结束
依据幼儿表现的积极程度和动脑思考进行评价。
活动延伸
幼儿分组进行角色游戏。
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顶
踩
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