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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.培养幼儿爱惜玩具的良好习惯。
2.指导幼儿把玩完的玩具放回原处，知道怎样才能不损坏玩具。
3.使幼儿了解一些清洗玩具的方法。
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| 活动准备 |
1.课件-照片：和朋友一起玩玩具
课件-照片：争抢球的孩子们
2.充足的玩具。
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| 照片 |
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| 照片 |
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重难点分析
重点：怎样做不损坏玩具。
难点：培养幼儿爱惜玩具的习惯。
活动过程
一、导入
播放课件，《和朋友一起玩玩具》
小朋友观看并讨论图片上的小朋友在干什么？
他们是怎样玩玩具的？
二、展开
1.教师与幼儿交谈：
（1）小朋友们你们喜欢玩玩具吗？
（2）你最喜欢哪一种玩具？
（3）你想和这些玩具交朋友吗？
2.引导幼儿说说怎样爱护自己的玩具，把玩具当成自己的好朋友。
3.课件：《争抢球的孩子们》
你们看看图片上的小朋友是怎样玩玩具的？
他们这样争抢玩具对吗？为什么？
不爱护玩具，玩具宝宝还愿意和他们交朋友吗？
你想给图片上的小朋友说什么？
（引导幼儿说说怎样爱护玩具）
4.和玩具交朋友
幼儿玩玩具
引导幼儿玩玩具时，不争抢，不乱扔，轻拿轻放，比比谁的玩具朋友多？
5. 欣赏并学习儿歌《爱惜玩具》。
玩具玩具真有趣，天天和我做游戏，
轻轻拿，轻轻放，不扔不摔要爱惜。
三、结束
引导幼儿观察教师清洗、消毒玩具的过程。
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