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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 基本生活 |
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活动目标 |
1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系
2.初步了解形成龋齿的原因,并掌握“保护牙齿”的方法。
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活动准备 |
1.课件-正确的刷牙顺序
2.每人一块饼干
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活动材料 |
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活动过程
一、猜谜语,引出课题。
小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。
二、请小朋友每人吃一块饼干。
提问:
1.你们是怎样吃饼干的?别的东西又是怎样吃到肚子里的?
2.小朋友除了吃东西要用牙齿,牙齿还有什么用处呢?
(引导幼儿发散思维,对积极回答的幼儿给予肯定和表扬。)
3.刚才小朋友吃过饼干,请小朋友互相看看牙缝里多了什么?(残渣、碎屑)
如果不弄掉会使牙齿变得怎样?
三、让幼儿讨论:怎样才能保护好自己的牙齿呢?http://www.leyojo.cn/(乐幼教)
教师小结:保护牙齿,就要保持口腔清洁,坚持早、晚刷牙,饭后漱口,
不吃过硬的东西,吃过冷的东西后,不能马上吃热的东西,睡觉前不吃糖果或其它东西,
这样牙齿就会又白又整齐。
四、欣赏儿歌《保护牙齿》
小小牙齿用处大,
吃饭说话都用它,
吃过食物漱漱口,
早晚记住把牙刷,
天天用它要爱护,
少生病来健康佳。
小朋友,跟我走。
想护齿,跟我学。
吃东西,要洗手。
从早到晚要刷牙,
这样才能保护牙。
牙齿好,才更好。
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