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幼儿园教案
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活动名称 社会《车子用处大》
年龄 / 领域 小班 / 社会
活动目标 1.了解生活中常见车辆的基本功用,感受车子给人们生活带来的便利。
2.能积极参与车子用处的讨论,大胆表达自己的见解。
3.乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车,体验分享的快乐。
活动准备 1.课件-各种车
2.图片-各种类型的车
活动材料
各种类型的车
幼儿园课件
马路上的车辆
知道这些车辆有什么用途吗?


活动过程

一、谈话导入活动

1.提问:你平常是怎么上幼儿园的?如果乘车的话一般乘什么车?
2.幼儿自由交流和分享。

3.幼儿集体交流,教师适时归纳和小结,并引导幼儿讨论乘车的注意事项。
(分出租车、公共汽车、自行车、摩托车、小轿车进行讨论)

二、出示图片 http://www.leyojo.cn/(乐幼教)
讲述《各种各样的车子》,帮助幼儿了解不同车辆的不同功用。

1.提问:故事中的小朋友上街看见了什么车子?它们分别有什么用?你还知道哪些不一样的车子?它又有什么用呢?

2.幼儿自由交流并讨论。
帮助幼儿了解车子的功用以及和人们生活的关系,对结构外形等

3.个别幼儿在集体中发表自己的意见。

4.教师引导幼儿小结:马路上有各种各样的车子,它们给人们的生活带来很多便利,帮了人们很多忙。
我们要爱护车子,还要注意安全,不要到机动车道上奔跑玩耍。

三、游戏:好玩的车子。

教师请幼儿介绍自己带来的车子并和幼儿同伴一起玩耍。

活动延伸
建议家长和孩子一起观察路上的车子,请孩子说说马路上有些什么车?它们分别有什么用。
在带孩子上街观察车子的同时可以顺便对孩子进行安全方面的教育。
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