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幼儿园教案
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活动名称 语言《我有个秘密》
年龄 / 领域 小班 / 语言
活动目标 1.理解故事的主题--朋友之间有着说不完的悄悄话。
2.向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。
活动准备 1.趣味练习-用沙子写的秘密
2.将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。
活动材料
用沙子写秘密

活动过程

一、什么是秘密

1.教师:你知道什么是秘密吗?
原来秘密就是放在心里,别人不知道的事情。

2.教师:我有一个秘密,你们猜猜是什么秘密?
那就是-我最喜欢你们了。

3.教师:盼盼和妞妞是好朋友,她们也有个秘密,我们一起来听听她们的秘密是什么?

二、盼盼和妞妞的秘密 http://www.leyojo.cn/(乐幼教)

1.听故事磁带一遍。
2.提问:
 (1)晚上,盼盼等到妞妞的电话了吗?为什么?
 (2)盼盼和妞妞的秘密是什么?

 (3)盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。
他们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友?
(她俩在幼儿园里讲不完的话,回到家以后和,还想和好朋友讲话。
知道了电话号码,她们说可以经常和好朋友讲话了。)

三、我的秘密

1.你有秘密吗?你的秘密是什么?谁愿意通过神奇的传话筒送到我的耳朵里?
2.个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里,教师表示为他保密。
3.你的小秘密愿意告诉朋友吗?请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友。
4.谁愿意把自己的秘密告诉大家?

四、趣味练习-用沙子写的秘密

五、鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈。
 
故事:有个秘密告诉你
 “盼盼,我要告诉你一个秘密。因为,你是我最好的朋友”妞妞拉着盼盼的耳朵,悄悄地说。
 “什么秘密“盼盼很像知道妞妞的秘密。
妞妞捂住嘴,好像一张嘴就会吧秘密漏出来。‘晚上回家,我打你电话告诉你”晚上回到家,盼盼开始等带你和,等啊等,等了很久很久,盼盼拿起电话,只有“嘟,嘟,嘟”的声音,没有妞妞的声音。
盼盼想问妈妈,可是秘密怎么能告诉别人呢!第二天,盼盼一见妞妞就说:“昨天晚上,我等了很久很久,你都没有告诉我秘密。”
妞妞拉着盼盼的耳朵说:”别生气!我不知道你家电话号码,没法告诉你。我想告诉你的秘密是-----我的电话号码是121212.知道了这个秘密,你就可以经常给我打电话了。
盼盼贴着妞妞的耳朵说:我也要告诉你个秘密,我家的电话号码是:343434,知道了这个秘密,你也可以经常给我电话了。
这一回,妞妞和盼盼可以告诉好朋友更多更多的秘密了。
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