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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 料理 |
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| 活动目标 |
1.学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。
2.知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。
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| 活动准备 |
1.趣味练习-不同的味道
2.趣味练习-观察调味颜料
3.每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖浆等。
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、激发幼儿对气味的感知兴趣。
教师：小朋友你们知道鼻子有什么用吗？（呼吸、闻气味）
（拿起一只瓶子）
假如我想知道瓶子里有什么东西，应该怎么办呢？（看或闻）
二、引导幼儿感知各种各样的气味。http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
1.教师：桌子上有很多的瓶子，你们知道里面都是些什么吗？
请小朋友打开瓶盖，闻一闻瓶子里装的是什么东西。
闻好一个盖好，再换其它的瓶子闻，等一会儿告诉大家，你闻到了那些气味？
2.幼儿交流自己刚才闻到了什么气味。
老师请每组一个小朋友找出醋的气味？（或其它气味）的瓶子，看谁先闻出来。
三、趣味练习-观察调味颜料
四、引导幼儿讨论、扩展经验。
教师：小朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味？请你告诉大家。
教师：你最喜欢闻什么气味？不喜欢闻什么气味？为什么？
幼儿讨论交流。
五、师幼总结，我们的鼻子很有用，可以呼吸，还可以闻到很多的气味，
所以我们要保护自己的鼻子。
怎样保护鼻子呢？（不挖鼻子、流鼻涕用手）
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