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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.知道几种特殊的电话号码及其作用。
2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。
3.具备初步的自救意识。
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| 活动准备 |
1.图片- “110”、“119”、“120”、“114”等电话号码
2.图片-警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车。
3.幼儿用书《紧急电话》。
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| 幼教图片 |
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| 照片 |
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活动过程
一、教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。
1.出示电话
教师：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？
我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？
2.请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。
3.教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？
（幼儿自由讲述）
二、幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。
1.教师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。
教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，
在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？
打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？
2.依次出示“120”、“119”等电话号码的图片 http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。
3.请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。
三、游戏-怎么办，做什么
1.教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。
这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？
谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）
2.出示图片-需要帮助的人及警察、医生、接线员等
进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。
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