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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
/ 美术Ⅱ |
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活动目标 |
1.根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。
2.发展剪、贴、添画的美工技能。
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活动准备 |
1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。
2.粘贴画范例。
3.课件-树叶粘贴
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照片 |
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幼儿园课件 |
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活动过程
一、游戏导入,观察树叶。
1.教师:小朋友,秋风把树叶吹进了我们的教室里。
2.(教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落,听《小树叶》音乐)请小朋友拣起来一片树叶,和旁边的小朋友比一比,看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同,有什么地方不同?
3.观察树叶 http://www.leyojo.cn/(乐幼教)
教师:谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的?
(提示:形状、颜色、和大小)它像什么?
(教师及时给予肯定和鼓励)
二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。
1.小树叶真神奇,形状不同,可以像那么多东西!
看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么?
2.出示范画(金鱼 )
这幅画是用什么做成的?粘贴的是什么?是有哪几种树叶粘贴成的?
请幼儿仔细观察并回答。
3.教师现场做粘贴画一幅师:(拿银杏树叶)
小朋友们看老师手里有一片什么叶子,它像什么?可以做什么?
让孩子发挥自己的想象,自由的说。
(有小朋友说像孔雀 ,像花裙子,像扇子)
4.教师:这么漂亮的树叶,老师想用它做一幅画,小朋友们帮老师一起做吧!
引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。
(让孩子观察树叶画制作步骤,对过程有整体系统的印象)
三、制作粘贴画1.幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。
1.教师:小朋友,你最喜欢哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?
请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。
2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?相互启发更好的创意。
3.让幼儿粘贴,制作作品。
请幼儿适当调整或重新组合好的作品,粘贴,添画,美化自己的作品。
注意用剪刀要注意安全,胶水涂抹在叶子的反面,并涂抹均匀。树叶要轻压,防止碎裂。
(教师对不同水平的幼儿分层指导。)
四、欣赏作品。
将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。
放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。
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