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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.能下雨的情景感兴趣，知道夏天会下雷雨。
2.充分体验听雨、看雨、的乐趣。
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| 活动准备 |
课件-声音：下雨的声音，雷雨，暴风雨。
课件-照片：雨的形成1
课件-动画片：去户外
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| 动画片 |
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| 照片 |
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| 声音 |
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活动过程
一、导入
课件-照片：雨的形成1
谈话：小朋友，你们看到了什么？
（幼儿自由讨论，下雨了）
二、展开
1.和幼儿一起听雨
课件-声音
（1）下雨的声音（稀里哗啦）
听一听，这是下的什么雨？
（让幼儿反复听，稀里哗啦下的小雨）
（2）雷雨（电闪雷鸣）
（引导幼儿知道轰隆隆的声音是打雷的声音，雨的声音很大，这是雷雨）
（3）暴风雨
（引导幼儿知道，又是刮风，又是下雨，这是下的暴风雨）
2.和幼儿一起说雨
（1）雨点是从哪里落下来的呢？
（2）是怎么落下来的呢？
（3）落下来的时候是什么样子的呢？
引导幼儿用自己的语言表达自己的感受，可以用“雨点象什么”来表达。
（4）雨点落在地上像什么？地上会有什么？
课件：遇到形成
引导幼儿发现雨点落在地上会溅起泡泡样的水花，积水中会有水纹等现象。
3.雨水的作用
知道雨水能让植物喝饱水，长的更好。
雨水可以让水位升高，保证泉水喷涌。
把雨水收集起来可以用以生产
三、结束
观看动画片：去户外
一个小姑娘在户外玩，一会儿，下雨了，小姑娘是怎样做到呢》
请小朋友看一个动画片。
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