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幼儿园教案
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活动名称 艺术《花环舞》
年龄 / 领域 中班 / 音乐
活动目标 1.能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。
2.模仿花朵轻盈的舞姿,根据手势变换队形。
活动准备 1.手花环若干。
2.音乐磁带。
幼教图片
跳舞的印第安人
音乐
柴科夫斯基《胡桃夹子》中 花之圆舞曲

活动过程

一、走走小碎步。

1.小花瓣们在一起跳舞,会是什么样的?
2.我们听着音乐,像小花瓣那样轻轻地跳、快乐地跳。
3.幼儿听音乐原地走小碎步。

二、学习基本动作。http://www.leyojo.cn/(乐幼教)

1.小花瓣一起欢快地跳,跳成了一个大花环。
2.教师放慢速度哼唱乐曲,示范基本动作。
(1)双手叉腰,小碎步行进一小节(每拍两步),接着原地起踵一小节(每拍起踵一次)。
(2)两两相对,先各自拍手两下(每拍拍一下),接着相互对拍两下(每拍拍一下)。

三、跳跳花环舞。

1.我们围成一个大圆圈,就像一个花环。我们要听着音乐快乐地跳,沿着圆心跳,跳出不同样子的花环。
2.教师哼唱乐曲,带领幼儿学跳花环舞A段:做动作一,沿圆圈行进,幼儿组成的“大花环”
转起来,最后一小节,全体幼儿面向圆心。

3.在乐曲B段,教师,或一名幼儿扮演“花王”站在圆心,从圆圈上任意一名幼儿开始,
按顺时针方向用右手间隔点人(每拍点一名幼儿)。被点到的幼儿向前一步,
转身与未点到的幼儿面对面站好,直至变成双圈队形。

4.教师哼唱乐曲,带领幼儿学跳花环舞A段:
幼儿两两相对站立,做动作儿,在作后一小节还原成单圈,舞蹈继续进行。

5.跟随音乐,幼儿完整舞蹈。教师进行必要的语言提示,使幼儿的动作跟上音乐。
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