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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
大班 / 音乐 |
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活动目标 |
1.根据乐曲大胆想像音乐所表现的情景,并创编相应的动作。
2.体验合作创编音乐的乐趣。
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活动准备 |
1.准备两段风格不同的音乐:第一段音乐缓慢、滑稽,第二段音乐快速活泼。
2.实物乌龟两只。
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幼教图片 |
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音乐 |
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活动过程
一、乌龟的自我介绍。
1.教师请出乌龟,以乌龟的口吻向幼儿介绍:我是小小乌龟,我爱跳舞。
音乐响起来了,我为大家表演一个吧。
2.教师模仿乌龟的动作进行表演。
二、爱跳舞的乌龟。www.leyojo.cn(乐幼教)
1.倾听第一段音乐。乌龟随着音乐是怎样跳舞的?
2.请几个幼儿来表演乌龟的动作。如乌龟进食,乌龟爬行以及乌龟缩身体的动作。
3.从幼儿的表演中提取舞蹈动作,集体表演。
三、乌龟怎么了。
1.倾听第二段音乐。乌龟跳了一段舞后,发生了什么事情?
2.启发幼儿根据音乐的风格想像各种可能的动作,并予以鼓励。
3.请幼儿运用各种动作自由地表现对第二段音乐的理解。
四、分享乌龟跳舞的故事。
1.完整听一遍音乐,然后教师和幼儿一起随着音乐跳舞。
2.幼儿根据第二乐段的音乐情景合作创编动作,并进行表演。
3.同伴间相互交流和分享乌龟跳舞的故事。
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