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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
大班 / 美术Ⅱ |
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活动目标 |
1.学习用水彩、剪贴、折纸等方法装饰房子的周围。
2.结合故事《新房子周围》,大胆想象用不同的方法布置美化环境。
3.注意合理的布局画面,用大小的比例来表现。
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活动准备 |
1.幼儿用书人手一册
2.蜡笔、颜料、蜡光纸、剪刀、浆糊等操作材料。
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幼教图片 |
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照片 |
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照片 |
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活动过程
一、打开幼儿用书
师生共同阅读故事《新房子周围》。
二、请幼儿说说 www.leyojo.cn(乐幼教)
故事中的小动物是怎样布置新房子周围的?
三、引导幼儿认识画面上的前面、后面和旁边,了解画面的布局。
四、组织幼儿讨论:
假如你有一座新房子,你想在新房子周围布置些什么?你喜欢的新房子周围有什么?
五、幼儿翻至幼儿用书操作处
1.观察房子的位置,讨论可以在什么地方布置些什么?
(1)房子在画面的什么地方?
(2)哪里是房子的前面,哪里是房子的后面?在前面添画的景物应该大些还是小些?
在房子后面的景物又应该怎样呢?
(3)添画的各种景物怎样来表现有前有后,有远有近的效果。
2.观察桌子上各种各样的操作材料。
启发幼儿使用多种多样材料进行创造活动,教师辅导幼儿注意画面景物的远近。
3.展览幼儿作品,让幼儿相互欣赏和交流。
鼓励幼儿用连贯地语言讲述自己创作的作品《我喜欢的房子周围》。
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