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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
1.能够区分早晨、中午、下午，晚上。
2.能够按照自己的生活常规，排列和简单讲述自己的一日生活。
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| 活动准备 |
课件-动画片：早晨，中午，下午，晚上 。 （好吃，好吃！） |
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| 动画片 |
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活动过程
一、导入
1.观看动画片，引起幼儿兴趣。
老师请小朋友看一个非常好看的动画片，看完以后呢，请小朋友告诉老师，动画片演的是一件什么事？
2.幼儿互说，发表自己的看法。
二、展开
让幼儿重复观看动画片，记住主要时间情节
1.早晨
（1）小猪在干什么？吃的什么？
（引导幼儿说出小猪吃早点）
（2）为什么说小猪吃的是早点呢？你从哪些地方看出来的？
（太阳刚刚升起，时钟显示的是早上8点）
（3）早晨8点，小朋友都干些什么事情呢？
（鼓励幼儿联系生活，大胆讲述）
小结：早晨，太阳刚刚升起来的时候，小朋友吃完早点，开始上幼儿园。
2.中午
（1）小狗也要吃饭了？它是在什么时间吃的什么饭？
（引导幼儿说出，小狗在吃中午饭）
（2）你从什么地方看出来小狗吃饭时是中午了呢？
（太阳高高升起在天空中，时钟指向12点）
（3）中午时，小朋友干什么呢？
（在幼儿园里吃午饭，然后睡午觉）
小结:中午是小朋友午睡前吃午饭的时间，太阳高高的升在天空中。
3.下午
（1）小鸡吃的是什么？
（小鸡吃水果）
（2）小鸡吃水果是什么时间?
(下午)
（3）为什么说是下午？
（时钟指向3点）
（4）小朋友吃水果是什么时间？
（午睡起床后，也是下午）
小结：小朋友玩各种游戏，表演午操时的时间，是下午。
4.下午
（1）小猴，小鸡，小狗，小猪，它们一起吃饭了，谁知道这是什么时间？你是怎么看出来的？
（晚上，月亮出来了，时间指向晚上6点）
（2）引导幼儿将时间与自己的生活进行联系，从而能够比较清楚地区分早晨、中午、下午和晚上。
5.请幼儿完整讲述一遍。
三、结束
我们再看一遍动画片，看看小朋友刚才说的对不对？
通过看动画片，加深幼儿时间概念
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