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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
大班 / 美术Ⅱ |
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活动目标 |
1.通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力;
2.学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的 掌握;
3.培养幼儿对美术活动的兴趣。
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活动准备 |
机器人范画一张,画纸、彩色笔等。 |
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活动材料 |
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活动过程
一、导入
教师出示范画,引出活动内容——学画机器人。
二、展开 www.leyojo.cn(乐幼教)
1.引导幼儿观察范画并讨论:机器人是由哪几部分组成的?
(和人一样有头、身体、四肢、五官等)
2.说一说:你心中的机器人是什么样子的?
它的头(身体、四肢、五官等)是什么形状的?
(圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等)
3.进一步启发幼儿:
机器人的各部分可不可以像我们身边的某样东西,或是种小动物(植物)呢?
引导幼儿大胆出如:头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像……,想象出各种各样、千奇百怪的机器人。
4.动手作画,教师进行指导。
提醒幼儿:
(1)我们要画一个身体强壮的机器人,不要画得太小;
(2)用单色笔勾画轮廓,注意保持画面整洁;
(3)涂争色时要顺着一个方向涂,不要涂到轮廓线外。
三、结束部分,评价作品
从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价。
先请幼儿互评,最后教师小结。
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