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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.能够随乐合拍的进行韵律活动。
2.在捉迷藏游戏和语言的暗示下，熟悉并掌握韵律的基本动作。3.感受音乐快乐愉悦的情绪，愿意与同伴结伴跳舞。
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| 活动准备 |
笑脸小手的图片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、熟悉并练习韵律的基本动作。
1.和小手玩躲猫猫的游戏，熟悉基本动作--小手伸出、收起、舞动。
（1）（教师示范）我的小手很调皮哦！他可喜欢玩躲猫猫的游戏了，你们看！
（2）我的小手是什么时候出来的？什么时候藏起来的？
2.重点练习小手伸出、收起的动作。
3.听音乐合拍做动作。
二、创编小手舞动的方位 www.leyojo.cn（乐幼教）
1.小手除了可以在身体前面跑来跑去，你们的小手还想去哪里跑来跑去呢？
2.幼儿倾听音乐自由表现，反馈幼儿的动作，并带领幼儿集体练习。
三、听音乐找空地方完整游戏
四、两两结伴游戏
1.你会找谁小手一起游戏呢？
2.有小手找你的时候，你愿意和她一起游戏吗？
五、邀请老师、小朋友游戏。 |
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