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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
１.引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现梅花的基本特征。
２.引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。
３.培养幼儿干净整洁的卫生习惯。
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| 活动准备 |
1.课件-照片：梅花
2.棕色、粉红色颜料，毛笔、抹布、范画。
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活动过程
一、导入
出示课件：梅花，引导幼儿欣赏梅花。
让幼儿了解，梅花的品种很多，有白色、粉红色、红色。
梅花在人们心目中斗雪吐艳，凌寒留香，鼓励着人们自强不息，坚韧不拔地去迎接春的到来。
二、展开
１.引导幼儿观察梅花
单瓣花，重瓣花，有粉红﹑白﹑红等颜色。
你看它，长在棕色的树枝上，每朵花有圆圆的、粉红色的花瓣，
有的还没有开放，只有一个圆圆的花蕾。
今天，老师要教小朋友用吹画和手指点画的方法来画梅花。
２.引导幼儿学习吹画的方法。
教师出示并分析范画：
讲解：
这棵梅花树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的，
吹出树枝等颜色干后，再用手指蘸粉红色颜色点上桃花。
示范：
教师示范讲述吹画桃花的树干和树枝的方法：
（1）先用毛笔蘸上棕色颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，
对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝的形状。
（2）吹好树枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上粉红色颜料，在树枝的适当位置点梅花和花蕾。
点画的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能均匀排队。
要注意画面干净、整洁，点画后要在抹布上把手擦干净。
３.交待要求，幼儿操作，教师指导。
请小朋友在画纸上练习吹画梅花。
幼儿操作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。
要求能力强的幼儿多吹几棵树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。
使每个幼儿都能完成作业，享受成功的快乐。
三、活动延伸
1.每个幼儿把自己画的梅花树的大轮廓剪下来，贴在墙上组成梅花林，供大家欣赏。
2.教师评价，结束活动。
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