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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感.
2、发展观察力和与人友好相处的能力。
3、学习使人情绪愉快的方法。
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| 活动准备 |
1.课件-动画片：我的脸
2.小镜子人手一面，画纸，水彩笔。
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| 动画片 |
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活动过程
一、激发幼儿对面部表情的兴趣。
1.观看动画片——我的脸
小朋友都喜欢看动画片，今天我们一起来看一个英语动画片，看完以后给大家说一说，
你看到了什么？
2.教师帮助幼儿理解动画片情节
（1）我的脸上有什么？
我有一个嘴巴
我有两只眼睛
我有两只耳朵
二、激发幼儿讨论面部的兴趣。
1.请幼儿互相看一看，说说对方的脸上长着什么，初步了解人的面部长有五官。
2.看了动画片以后，你的心情怎么样？
（很高兴）
3.让幼儿拿着小镜子照一照“镜中的我”，高兴的表情，激发幼儿学习的兴趣。
4.幼儿互相交流，说出五官的名称，了解五官各自的功用。
三、观察不同表情的面部变化
1.照镜子
（1）请小朋友笑一笑
说笑：笑的时候眼睛弯弯的，嘴巴往上翘等。
（2）生气时是什么样子呢？
（3）哭的时候又是什么样子呢？
分别请幼儿说一说自己喜欢哪种表情。
2.师幼共同讨论：
（1）和朋友相处最好用什么表情？
（2）希望朋友永远是什么表情？为什么？
引导幼儿明白让朋友快乐的方法：用笑脸去面对朋友，说甜甜话让朋友快乐。
四、绘画：镜中的我
让幼儿拿着镜子看着自己画“镜中的我”，引导幼儿尝试表现自己五官的变化。
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