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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.让幼儿在音乐活动中享受到愉快的情感。
2.通过活动教育幼儿认真专心做一件事的习惯。
3.教幼儿学会长并在此基础上创编出表演动作，初步学唱歌曲，并学会唱切分节奏。
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| 活动准备 |
物质--音乐伴奏带、录音机、娃娃家玩具。 |
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| 照片 |
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| 幼儿园课件 |
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活动进程
一、导入
1.谈话：
（1）小朋友在家做过饭吗？都是谁经常在家做饭啊？
（2）妈妈做饭是什么样子的？怎样才能做出好吃的饭菜？
2.创设情景：
（1）你知道吗？有个小朋友也非常能干，他今天想帮妈妈做饭，你们看他做了什么？
（2）课件：一盘烧糊的菜
他做的饭菜是什么样的？为什么会这样？
让我们一起来听首歌你就明白了。
二、展开
1.学习歌曲的一段。
（1）教师范唱"他是怎样做饭的？为什么会把饭做糊呢？"
（引导幼儿学习朗诵第一段歌词）
找出原因，因为他干活不用心，所以把饭烧糊了。
（2）学习随音乐节奏念道白：
歌曲中有一句话是念而不是唱，但要有音乐伴奏，所以说的要有节奏。我们一起说一说。
（3）学唱：请幼儿整首跟唱，用拍手的方法掌握好间奏及切分节奏。
2.学习歌曲的二段。
（1）提问：我们一起来想办法，怎样做才能做出好吃的饭菜。（引导幼儿学习第二段歌词）
（2）教师范唱，幼儿学唱。
3.创编动作：
请小朋友想我们用什么动作来表现做饭的样子？
（引导幼儿创编的动作与别人不一样）。
三、讲评
要想把饭做好，就要一心一意的做饭，做其他事也是一样，小朋友一定要记住这一点。
否则会把事情做得一塌糊涂。
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