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年龄 / 领域 |
中班 / 语言表达 |
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活动目标 |
了解需要帮助的邻居。
表达自己对帮助邻居的想法。
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活动准备 |
难民的照片 |
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活动过程
导入
1.展示和介绍海外赞助儿童的照片资料。
-这位朋友是谁?
-这位朋友是老师帮助的非洲肯尼亚的7岁小朋友。
-老师是怎么帮助这个朋友的呢?
展开和结束
2.看照片和影像资料,看看在很多国家面临困难的朋友。
-你饿过吗?
-当时心情怎么样?
-这位朋友为什么会这样呢?
(饥饿,难民,缺水,战争,贫穷,疾病,各种灾害等困难)
-长相怎么样?
-有什么感觉呢?
-怎么帮助这样的人?
3.了解为困难群众能做的事情。
-为了我们身边的困难邻居,能做什么呢?
-你们做过什么事情呢?
4. 想一想分享或捐赠时的心情。
-当我们为困难的邻居做出力所能及的行动时,心情会怎么样呢?
-为什么心情会变好呢?
5. 通过儿童赞助,伙食赞助,衣服和物品分享等活动了解帮助方法,并谈一谈可以一起做的事情。
6. 结束活动。
-我们周围有什么样的邻居呢?
-我们能做些什么事情呢?
-让我们实践一下我们能做的事情吧。
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