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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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| 活动目标 |
关注十二生肖。
听词语和文章理解内容。
用恰当的语言表达自己的经验与想法。
社交关系 > 关注社会 > 关注并了解国家
沟通 > 倾听 > 听词语与文章理解
沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 |
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| 活动准备 |
十二生肖的图片卡与字卡 |
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| 活动材料 |
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| 幻灯片 |
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活动过程
1.谈谈幼儿的生肖。
-小朋友们属什么?
-我们班的同学属相为什么都一样呢?
2.玩十二生肖动物猜谜游戏。
-知道十二生肖动物吗?
-猜猜十二生肖动物吧。
3.看十二生肖动物图卡片讨论。
-一起来看看有什么动物吧。
-是什么动物?
-一起读一下动物的名字吧。
-让我们一起用手指写一下动物的名字吧。
-见过这个动物吗?
-在哪儿见过?
-长得什么样?
-会发出什么声音?
4.选出猜谜的幼儿和出题的幼儿。
-玩猜谜游戏需要什么角色呢?
-谁来出题呢?
5.开始活动。
-出题的朋友确认一下卡片上的动物吧。
-把动物的特征告诉朋友们。
-是什么动物呢?
-换个角色吧。
6.复习和评价活动。
-今天做了什么活动?
-你猜对了吗?
-活动有趣吗?
-有什么困难吗?
活动延伸
1.可以随机挑选两至三张十二生肖动物卡,做编故事游戏。
指导上的注意点
1.鼓励幼儿看卡讲述自己的经验和想法。
评价
1.对十二生肖动物感兴趣吗?
2.听词语和文章,理解内容吗?
3.用恰当的语言表达自己的经验和想法吗?
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