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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 基本生活习惯 |
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| 活动目标 |
1.帮幼儿了解手绢的各种用途。
2.会使用小手绢。
3.培养幼儿讲卫生的好习惯。
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| 活动准备 |
每人一块小手绢。 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、导入
请小朋友拿出小手绢在桌子上叠手绢玩。
老师：我想问小朋友们一个问题，小手绢除了可以叠着玩，还有哪些用途？
二、展开
1.通过问题的回答，拓展幼儿思路。
小手绢可以叠着玩
可以做游戏
可以擦鼻涕
可以擦汗
有事不小心摔破了腿，还可以做包扎用……
2.教师分别提问小手绢的使用方法。
（1）怎样擦鼻涕：
先把手绢打开放在右手上，然后包住鼻子，擦鼻子。
（2）怎样做包扎：
先把手绢叠一叠，然后将宽的一面敷在伤口上包住，另外两条边系在一起。
（3）怎样做游戏：
大家可以为成一个圈，做丢手绢的游戏；也可以用手绢蒙上一个小朋友的眼睛，
玩“猜猜我是谁”的游戏。
3.教育幼儿要爱护自己的小手绢。
（1）小手绢天天跟随着小朋友，它更我们是朋友，我们要好好的爱护它，不乱放、不乱丢。
（2）小手绢和我们很亲密，又擦鼻涕又擦汗，所以我们要经常给它洗个澡，消灭手绢上的病毒和细菌，这样它才会保护我们的身体健康。
三、结束
教幼儿儿歌：
小手绢，四方方，
天天带在我身上，
又擦鼻涕又擦汗，
人人夸我好宝宝。
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