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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.教幼儿在快乐的音乐中学会交朋友。
2.鼓励幼儿大胆表现自己。
3.初步树立幼儿团结友爱的意识。
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| 活动准备 |
课件-动画片：哈姆斯特是我的朋友 |
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| 动画片 |
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活动过程
一、导入
观看动画片：《哈姆斯特是我的朋友》引出找朋友课题。
教师：动画片里的小朋友找到的好朋友是谁呀？
（小兔子，小猴子，金鱼）
你们想找到自己的好朋友吗？
二、展开
1.教师交待游戏规则。我们来做找朋友的游戏，请小朋友来看一看，老师是怎样交到好朋友的。
教师边唱歌曲，边做动作，去找一个小朋友交朋友，如敬个礼、握握手、再见。
2.教师教幼儿边唱歌曲，边学做动作。
（1）重点指导三个动作：教师注意要做镜面示范。
敬个礼、握握手、再见。
（2）带领幼儿反复练习二至三遍，要求幼儿能边唱歌曲，边做动作。
3.请幼儿自己来找朋友。
（1）先请能力较强的孩子上前示范。
一个孩子来找朋友，其他孩子一起拍手唱歌，等待着朋友来找自己。
如果找到你做他的朋友，你就要做与这个小朋友相同的动作，这样你们两个才会成为好朋友，
然后这两个孩子再去照自己最喜欢的人
作为自己的好朋友。
（2）请积极举手，大胆参与的孩子上前游戏。
游戏在反复进行的过程中，教师要及时奖励表现突出的孩子，奖励大胆积极参与的孩子。
三、结束
（1）提问幼儿自己都交到了哪些好朋友，他们是谁？
（2）告诉孩子，我们都是好朋友，大家之间要相互友爱，团结互助，
谁也不欺负谁，小朋友之间要相互关爱，互帮互助。
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