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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 建构 |
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| 活动目标 |
了解冬季天气的特征。
用积木构成传达冬季天气的天气研究所。
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| 活动准备 |
各种积木 |
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活动过程
1.谈谈今天的天气。
-今天的天气怎么样?
-明天的天气怎么样?
2.想一想提前知道天气的方法。
-未来的天气是怎么知道的?
-听奶奶的话能知道啊。
-还有什么方法知道天气呢?
3.谈谈研究天气的研究所。
-研究天气的地方是哪里呢?
-研究天气的人是谁呢?
4.用积木组成天气研究所。
-利用积木组成一个天气研究所吧。
-天气现实在哪里好呢?
-明天的天气怎么知道呢?
5.结束活动。
-活动后的感觉怎么样?
-听到我们预报的人，会是什么心情呢?
活动延伸
1.将活动扩展为天气研究所角色游戏。
指导上的注意点
1.鼓励幼儿用积木或材料表达冬季各种天气的特征。
评价
1.是否对冬天的天气感兴趣。
2.能否用积木组成天气研究所。
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