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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 游戏 |
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| 活动目标 |
了解正确使用生活用品的方法。
守规矩，愉快地参与活动。
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| 活动准备 |
游戏板（7x2 一共 14个）、骰子 |
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| 活动材料 |
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活动过程
导入
1.谈谈使用工具的经验。
-吃饭需要什么工具?
-美术课需要什么工具?
展开和结束
2.谈谈安全使用工具的方法。
-吃饭时，有没有受伤过?
-吃饭时，需要的餐具应该怎么使用?
-美术领域的用品应该怎么使用?
3.看游戏资料讨论。
-骰子上有什么图片?
-这是什么图片呢?
-安全使用工具的图片是什么样子的?
4.了解游戏方法。
[游戏方法]
1)将幼儿分成两组。
2)决定游戏棋,放好游戏板。
(从出发线到到达点,设置7个游戏板。)
3)在剪刀石头布，获胜的幼儿先掷骰子。
4)确认骰子上的图片。
5)如果出现安全使用生活用具的样子,就向前移动3格,如果出现不安全使用生活用具的样子,向后移动1格。
6)两名幼儿轮流玩游戏,先到的幼儿获胜。
7)先到达的幼儿小组得1分,获得较多分数的小组获胜。
5.守着规则玩游戏。
6.结束比赛后,聊聊自己的感受。
-玩游戏后有什么感觉?
-如果不正确使用工具会怎么样?
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