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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 建构 |
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| 活动目标 |
对我们生活中使用的各种用品感兴趣。
用积木自由建构。
自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念
自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 |
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| 活动准备 |
各种积木、生活用品照片 |
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活动过程
1.看各种生活用品讨论。
-在我们周围可以看到什么生活用品呢?
-如果没有工具,我们怎么样?
-用这些工具做什么好呢?
2.利用积木制作的生活用品。
-我们成为制作生活用品的人,想制作什么呢?
-用这个工具做什么好呢?
-用什么制作工具好呢?
3.利用积木制作生活用品。
-在制作什么呀?
-这个工具是怎么使用的?
4.向朋友介绍完成的生活用品。
-介绍一下制作了什么。
-这个工具是什么时候使用的呢?
-怎样使用呢?
5.活动结束后进行评价。
-活动后感觉怎么样?
-制作了什么生活用品呢?
-使用了什么积木?
-有还想做的生活用品吗?
-在活动时,有什么有趣的吗?
-遗憾的是什么?
活动延伸
1.可以将幼儿制作的工具拍照后和实际的工具比较一下。
指导上的注意点
1.提供足够的照片资料,使幼儿能够对工具有多种考虑。
2.完成的生活用品留作照片。
评价
1.关心我们生活中使用的生活用品吗?
2.利用积木制作生活用品吗?
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