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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 建构 |
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| 活动目标 |
堆在家里能看到的生活物品感兴趣。
用各种积木与材料组成房间。
自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
自然探究 > 探究数学 > 了解空间与道具的基础概念
社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 |
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| 活动准备 |
幼儿房间的照片、各种积木与道具 |
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| 照片 |
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活动过程
1.聊幼儿房间里的各种生活用品。
-朋友们的房间里有什么呢?
-床长得怎么样?
-床边有什么?
-有什么玩具?
-衣服保管在哪里?
2.利用各种积木和道具来装饰房间。
3.想一想要注意的事情。
4.和朋友一起利用各种积木和道具装饰房间。
-门建在哪里呢?
-可以用什么积木来装饰房间呢?
-床放在哪里呢?
-床边会有什么呢?
-衣柜的大小怎么样?
-做一台桌子怎么样?
-还有什么想做的吗?
5.和朋友们一起欣赏房间。
-我们欣赏一下吧。
-做了什么?
-是用什么积木和道具制作的?
-最喜欢哪一部分?
6.复习和评价活动。
-做了什么?
-和谁一起做的?
-你用什么积木和道具建造了房间?
-有遗憾或者伤心的事情吗?
-想给谁看完成的房间呢?
-想和朋友们一起在房间里玩什么游戏呢?
活动延伸
1.可以联系角色领域,玩游戏。
指导上的注意点
1.用照相机拍下幼儿们制作的房间,把照片贴在角色领域。
2.适当照顾没有自己房间的幼儿。
评价
1.对房间里可以看到的各种生活用品感兴趣吗?
2.利用各种积木和材料构成房间吗?
3.和朋友合作活动吗?
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