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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 建构 |
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| 活动目标 |
对需要人力的工具感兴趣。
用各种积木制作推车。
自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念
自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 |
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| 活动准备 |
各种积木、推车的照片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
1.谈论启动生活工具的力量。
-用生活用具时，需要什么力量呢?
-用人的力量动的工具有哪些呢?
-使用电池的工具有哪些?
-用电力的工具有哪些?
2.谈谈便利我们生活的工具。
-有用过使用人力的工具吗?
-给我们带来哪些便利呢?
-你知道帮助我们搬运重东西的工具吗?
-你用过推车吗?
-我们做一个推车吧。
3.了解今天的活动和准备的资料。
-我们来制作推车怎么样呢?
-为了活动需要什么?
-我们需要什么积木呢？
4.了解活动方法。
-活动方法是什么呢呢?
-我们俩了解一下活动方法吧。
[活动方法]
1)到建构领域。
2)探索准备的积木。
3)决定想使用的积木。
4)欣赏建构领域中出示的照片。
5)和朋友一起使用各种各样的积木制作推车。
6)活动结束后,整理座位。
5.了解应遵守的规矩。
-我们应该遵守什么规矩呢?
-如果一个人把积木全部用掉了,需要这个模块的朋友会怎么样呢?
-如果积木不足怎么办呢?
-在游戏过程中，需要朋友帮助时应该怎么办?
-活动结束后,用过的积木要怎么办呢?
6.开始活动。
-我们开始活动吧。
-最先做什么好呢?
7.活动结束后进行评价。
-活动后的感觉怎么样?
-你用了什么积木呢?
-活动有趣吗?
-活动中,有什么遗憾吗?
-如果下次再活动的话,想使用什么积木呢?
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