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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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活动目标 |
了解使用各种媒体的方法。
享受使用媒体。
用语言表达自己的想法与感觉。
沟通 > 发言 > 按情况正确表达
社交关系 > 与他人共同生活 > 了解并遵守社会价值 |
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活动准备 |
媒体照片资料 |
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活动材料 |
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活动过程
导入
1.谈谈使用媒体的经验。
-有哪些媒体呢?
-使用过媒体吗?
-是什么时候使用的?
-是怎么使用的?
展开和结束
2.谈谈媒体的使用方法。
-我们了解一下媒体的使用方法。
1)电脑
-怎么使用电脑呢?
-什么时候使用电脑呢?
-电脑有什么好处呢?
-用电脑可以做什么呢?
2)电视
-电视有什么好处?
-从电视能知道什么?
3)手机
-什么时候使用手机呢?
-手机的好处是什么呢?
-可以用手机做什么?
-怎么使用手机呢?
(以同样的方式,讨论各种媒体。)
3.了解使用媒体时应遵守的规律。
-使用媒体(电脑,手机,电视,机器人等)时应该遵守的规律有什么呢?
-如果使用太长时间的媒体会怎么样呢?
4.结束活动。
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