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年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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活动目标 |
对我们生活中的媒体感兴趣。
做各种针线活。
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活动准备 |
各种媒体的针线盘、姓名牌项链 |
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活动材料 |
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活动过程
1.谈谈媒体种类。
-听过媒体吗?
-媒体是什么呢?
-媒体是传达信息的工具。
-有哪些媒体呢?
-你见过电脑吗?
-在哪里使用过?
-还有哪些媒体呢?
2.看活动资料聊天。
-有什么图片?
-图片上的洞是什么呢?
3.使用活动材料做针线活。
[活动方法]
1)选择想做针线活的媒体。
2)用透明胶带将毛线或蝴蝶结胶带一端贴在活动地背面。
3)开始从下往上缝针。
4)再从上往下缝针。
5)将毛线或蝴蝶结带子适当留出余地剪掉。
6)用透明胶带在活动纸的背面贴好。
4.完成针线活,评价活动。
-做针线活有什么感觉?
-什么有意思?
-有什么困难吗?
指导上的注意点
1.在幼儿难以缝纫时,适当地调整洞的个数。
2.出示多样的媒体图片做活动。
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