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年龄 / 领域 |
大班 / 语言表达 |
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活动目标 |
了解给我们带来帮助的机器。
养成正确使用机器的习惯。
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活动准备 |
机器或机器的照片 |
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活动过程
导入
1.聊聊幼儿喜欢的机器。
-你喜欢什么机器呢?
-为什么呢?
-是怎么使用的机器呢?
-我们了解生活所需的机器,好不好?
展开和结束
2.谈谈机器。
-机器是什么呢?
-机器和工具有什么不同?
-在使用机器时,有什么好处呢?
3.考虑机器种类。
-什么机器让我们的生活变得便利(快乐)呢?
(汽车,洗衣机,吸尘器,空调,电风扇,微波炉(烤箱),照相机,电脑,CD播放器等)
4.聊聊机器的好处。
-坐汽车有什么好处?
-以前没有洗衣机,人们是怎么洗衣服的呢?
-吸尘器是怎么使用的呢?
-使用电风扇需要什么?
5.谈谈正确使用机器的方法。
-整天开着空调会怎么样呢?
-如果近距离乘坐汽车,会怎么样呢?
6.在报纸或杂志等寻找让我们的生活更加方便愉快的机器。
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